Buenas noticias desde SAEM

La Secretaría Auxiliar de Educación Montessori (SAEM)  comparte buenas noticias de cara a este nuevo año académico 2022-23. 

Con la meta de rescatar Montessori auténtico, SAEM ve con esperanza este nuevo año escolar. Celebran que los niños, niñas y jóvenes regresan a sus escuelas de forma presencial y con un horario que les permite tener consistencia en su educación. 

Previo a comenzar este año escolar, el colectivo de SAEM pudo ver la organización de cada escuela pública Montessori para identificar las áreas a fortalecer y lograr esas prácticas auténticas Montessori como la multiedad, el tiempo ininterrumpido; entre otras; para llevar una educación de excelencia, al igual que han acompañado a las comunidades en los procesos de reclutamiento. 

Marlyn Rodríguez, Secretaria Auxiliar de Educación Montessori,  celebró en este inicio escolar la primera reunión que tuvieron con los directores, la cual catalogó como muy buena, desde la asistencia hasta el diálogo. En el espacio establecieron el apoyo y metodología que se va a utilizar durante el año. 

También celebra que en el ciclo de entrevistas de directores bajo el reglamento Montessori se han dado transiciones naturales de guías a directores de escuela, algo que fortalece el proyecto Montessori Público. A enero del 2022 unos 16 guías Montessori comenzaron como directores de su comunidad escolar.